Er zijn tien zeldzame boeken verdwenen uit de Bibliotheek. Wie vindt ze het eerst terug? Leerlingen gaan in groepjes op zoek naar de tien verdwenen boeken. Per boek is er een opdracht, zoals het maken van een stapelgedicht of het opzoeken van een e-book. Zo verbeteren leerlingen spelenderwijs hun zoekvaardigheden. Intussen kunnen groepjes ook elkaars boeken roven.

Het programma begint met een korte introductie en een (hernieuwde) kennismaking met de Bibliotheek. Tijdens het bezoek oefenen de leerlingen hun zoekvaardigheden, bepalen ze een spelstrategie en werken ze samen aan creatieve opdrachten rondom boeken.

Doelen:
• Kennismaking met de bibliotheek
• Leerlingen oefenen informatievaardigheden:

• Bepalen zoek strategieën
• Zoeken en selecteren van informatie
• Verwerken van informatie
• Presenteren van informatie

Meer informatie:
• Locatie: in de Bibliotheek
• Duur: 75 minuten